Série asociačních her pro párování karet, které ukazují příklady dobrého a špatného chování v různých každodenních situacích doma.
Co se naučím?- Respekt, rovnost, solidarita a začlenění- Vzdělání hodnot
Obsah:- 34 kusů odolných kartonů (9 x 9 cm)
Sada asociačních her pro přiřazování karet, které ukazují příklady dobrého a špatného chování v různých každodenních situacích ve škole. Oblasti vzdělávání: respekt, vzájemná rovnost, solidarita, inkluze Hra obsahuje 34 karet o velikosti 9 x 9 cm. Určeno pro děti ve věku 3 - 8 let.
Společenská hra pro poznávání správných postojů k ochraně životního prostředí, identifikaci správných a špatných postojů pomocí přiřazování karet. Co se naučím?- Environmentální povědomí- Respekt, rovnost, solidarita a začlenění Obsah:- 34 kusů odolných kartonů (9 x 9 cm)
Asociační hra pro výuku toho, jak se správně chovat, abychom dobře vycházeli se spolužáky ve třídě. Jedná se o porovnávání 17 párů chování a identifikaci toho, které je přijatelné a které není. Opatřeno samokontrolním opravným systémem na zadní straně.
Asociační hra pro naučení toho jak předcházet nehodám a podporovat bezpečnost dětí. Skládá se z porovnávání 17 párů typů chování a rozpoznání správných a špatných činností.
Výuková hra na téma pozitvní a správné chování v kolektivu. Ukazuje důležitost tolerance a spolupráce mezi dětmi i dospělými.
Hra na popis emocí je prvním krokem k tomu, abyste si začali rozvíjet emocionální svědomí, dosáhli větší sebekontroly a dokázali emoce správně regulovat. Pomáhá identifikovat naše vlastní individuální emoce, rozpoznat je u druhých lidí a rozhodovat o svém chování. Co se naučím? - Emoční inteligence- Empatie a sociální dovednosti- Respekt, rovnost, solidarita a začlenění- Slovní zásoba a verbální plynulost Obsah:- 35 kulatých kartonových karet (průměr 9 cm)
Asociační hra pro výuku správného přístupu k ochraně životního prostředí. Jedná se o porovnávání 17 párů chování a identifikaci, které je přijatelné a které není. Opatřeno samokontrolním opravným systémem na zadní straně.
Nástěnka pro plánování každodenních aktivit doma i ve škole, která je spojuje hodinami v dopoledním/odpoledním čase. Co se naučím? - Autonomie a time management- Vnímání času a chronologická struktura
Sada 10 velkých razítek pro znázornění a hraní si s 10 základními emocemi, které řídí naše chování: štěstí, sebevědomí, obdiv, zvědavost, překvapení, hněv, znechucení, smutek, strach a vina. Pomáhá dětem identifikovat a vyjádřit své emoce a rozvíjet jejich sociální a emocionální dovednosti. Lze použít s jakýmkoli inkoustem. Co se naučím? - Emoční inteligence- Empatie a sociální dovednosti - 10 kusů razítek (4 cm průměr a 3,5 cm hrubý)
Tato tabulka je ideální pomůckou pro první psaní. Tabulka obsahuje 4 zásobníky na děrování (25,5 x 21,5 cm) - 4 předpínací schránky (10,5 cm) - 4 plastové upínací rámy (23 x 16 cm) - 4 plastové šablony. Práce s touto tabulkou rozvíjí jemnou motoriku a procvičuje správné držení pera. Vhodné pro děti starší 3 let. Předlohy pro práci s tabulkou naleznete zde.
Objevte „superschopnosti“ skryté v potravinách a staňte se „superhrdinou“ zdravé výživy!
Jednoduché reálné fotografie ukazující výrobu vybraných produktů od jejich počátku až do konce. Co se naučím?- Pozornost a koncentrace
Pozorujte, spojujte a učte se funkční vztah mezi objekty. Co se naučím?- Pozornost a koncentrace- Logické uvažování- Paměť Hra obsahuje:- 68 karet z odolného kartonu (9 x 9 cm)
Hra slouží k identifikaci výrazů obličejů nakreslených tužkou a jejich porovnání s obličeji skutečných lidí. Oblasti vzdělávání: emoční inteligence Hra je vhodná i pro seniory. Hra obsahuje 50 kartiček o rozměru 9 x 9 cm. V balení je 10 různých výrazů, které jsou vyobrazeny na 5 různých kartičkách. Podle stejné barvy zadní strany kartičky děti poznají, zda přiřadily správné obličeje. Určeno pro děti ve věku 3 - 6 let.
Ergonomické pero pro procvičování psychomotoriky. Podporuje rané psaní. Vhodné pro leváky i praváky. Navrženo ve spolupráci s Polytechnickou univerzitou ve Valencii. Co se naučím?- Jemná motorika Obsah:- 20 předpisovacích tužek (10,5 cm)